台上，是一個接著一個的真實《台北男女》20180330

20180330
《台北男女》
【表演工作坊】
領銜主演：樊光耀、呂曼茵、朱德剛、楊琪、邱逸峰、葉育德、李芙蓉

特別演出：蕭煌奇

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這齣戲，改編自15年前的《亂民全講》，嘲諷著當今社會的許多亂象。原以為是自己看不懂，後來才發現原來這齣劇就是設計成一段一段沒有連貫的故事情節的演出～虛擬卻真實無比。

選舉亂象：五個參加畢業旅行的同學，莫名其妙成了全班的代表，表決一個接著一個的提議，有人為了提議而提議、有人為了反對而反對，沒人在乎甚麼才是真正的需要，最後大家均分利益，誰也不服誰。(台灣的政治鬥爭，恐怕是至死都不會休啊...)

速食戀愛：對於戀愛，很多人是說沒fu就沒fu，有fu的時候愛得死去活來，沒fu的時候就是你不要來。fu到底是甚麼，還真是無法說明白，劇中很諷刺地說，女人的fu從心來，而男人，是從那話兒來XD (愛情啊~用"感覺"好像只會說不明白啊~)

認同亂象：虛擬網路讓人分不清現實，你確定你不是用虛擬的錢買了虛擬的票坐在虛擬的位子上看一場真實的戲？

網路發文：承襲著虛擬議題，越來越多人流連在網路上，為了寫而寫，造就了許許多多罐頭文章，不管內容是甚麼，往往用同樣的文字結尾：「好讚~」「好~好!」「好療癒啊～」「好有趣啊～」

債留子孫：反正永遠還不完，乾脆就用力的花一花，等下一個小林出現，再把帳單交給他！(這真的很厲害，我一直到看了節目單才發現這段想要諷刺的東西~)

媒體亂象：中間串場的新聞報導，諷刺著媒體已經成為製造業，不管甚麼話題都可以小題大作一番~感覺跟現實毫無違和啊～

溝通障礙：沒有良好的溝通，劫機跟汽油彈變成了先有雞還是先有蛋XD 這段真的是我覺得整齣戲最好笑的地方，泰語腔跟日語腔模仿的超像，笑到岔氣流眼淚～

演員的演出跟搭配默契都非常的厲害～其中我最喜歡的演員是樊光耀、蕭煌奇跟李芙蓉（他們的聲音都很好聽）～有一段樊光耀居然穿高跟鞋演出，還走得很順！蕭煌奇則是中間串場會出來唱歌，好聽到像在演唱會～而且，只有台北場才有！李芙蓉的演出，給人感覺相當的可愛逗趣~ 

明明是一部虛擬的戲，卻提醒著你周遭的真實，笑過之後，其實心裡有些沉重，永遠的藍綠惡鬥、債留子孫卻仍然只顧自己利益、一天到晚的立院打架、越來越沒有營養的新聞製造業...在被嘲諷的真實當中，也許還有許多值得我們去改變的地方：）

一談就贏思維班課後心得

這是一個很難報名的課程。然而，整個課程下來，就會發現，當初搶報名的時候可能是最簡單的。

對我來說，上完思維課後我覺得最需要改變的三個方面，就是「立定目標、刺激思考、訓練回溯」，不只是在面對談判時需要做到，面對工作或人生時也該如此。

「立定目標」

這件事情從課前作業到第一天上課都在被學長姊們及老師不斷提醒著，在準備階段，我們太容易直接跳入資訊收集，卻忘記自己應該朝向哪個方向前進，於是，花了很多時間卻往往效果不好；而且，目標，應該跟病歷上的主訴(Chief complaint) 一樣，最好只有一個最主要的問題，後續才知道要往哪個方向去處理問題。

「刺激思考」

我們都太習慣別人給我們答案而不去思考為什麼？有甚麼可能？除了思考目標，我們可以思考我們有甚麼優勢、對方有甚麼優勢、我們可以用甚麼方法去談判、用甚麼策略。這很像病歷中的鑑別診斷(Differential diagnosis)，藉由主訴、詢問的病史，思考病人可能的問題，以及接下來的治療。唯有不斷的訓練思考，才能將思考的速度提升。

「訓練回溯」

這是非常重要的一件事，回溯整個談判過程，你才會知道下次要怎麼談會比較好，在課堂上演練的慘況，讓我回家不斷地想整個流程，到底怎麼做會比較好一點。當然，這件事對我們醫生來說，也一樣的重要，死亡病例討論會(Morbidity and Mortality conference)就是一種回溯，藉由回顧整體照顧的過程，思考著怎麼樣才可以避免疾病的惡化。


至於，課堂上的實際演練，我自己覺得，都好挫敗啊~來看看從中學到了甚麼~

分組
這大概是我看過最奇特的分組了，事後想想，這個方式考驗著我們很多東西，其中一點就是老師不斷提醒的「你在課前有沒有好好跟同學互動」。跟不同的同學在一起就會有不同的學習效果，我只知道一開始做下來後會重新分組，但完全沒想到可以用某些方法自己選擇配對。第一個挫敗出現了！完全沒有跟人配對到...一整個像孤魂野鬼一樣不到安身之處XD...好在國泰同學站出來直接拉我進他那組...真的感覺超溫馨啊~


交換球員
這個也超好玩，一樣極為挫敗的一個活動。每個學員會抽到一張球員卡，上面會有不同的能力值以及特別備註，然後每組會有一個指令，在那個指令之下跟其他組交換球員。我們那組的指令是「換越多球員越好」，這是很殘酷的題目，假設我們這組今天最高分，會有人願意被換走嗎？一組六個人，換掉五個人可以得到最高分，那麼，要怎麼決定誰可以留下來？在這道題目中，我們沒有訂出一個目標(該交換幾人)，也沒有訂出該由誰代表團體去談...結果就是一團亂。甚麼？你說這個演練就組長當主談者就好啦？很抱歉，直到第一天課程的最後，Alex老師才展現他的心機之處，一開始沒選組長的原因就是因為要看看在這個演練中大家會不會選出組長來負責主談判。這...多麼痛的領悟啊~

他們是誰
第二天的演練，有四個學長參加我們的演練課，沒想到老師一開始居然出了一題「請寫出關於他們的資訊，每個人最多可答對八個」。兩堂課中的一個星期，就可以看出大家有沒有準備，當我看到有同學拿出一張小抄寫著四個學長的資訊時，還真的十分訝異，而我覺得很挫敗的是，四個學長當中，陳昭賢學長是我同事，我明明知道他的很多秘辛，而我居然拿不下他的八題...

實際演練
每組代表真的都讓人目瞪口呆，可以看出很多人都有做功課，想了很多戰術以及做了沙盤推演。這個演練讓我學到最多的就是「不要用已知去了解未知」，由於我們查出真實世界的交易價錢，我們就認定這個交易值這麼多錢，於是我們堅持一開始的賣價其實是天價，卻沒有想過真實世界的賣價也許是不合理的，於是，我們組的代表就談得非常辛苦，談到對方都砸橘子了...

牙醫診所糾紛
最後這題，由於跟我談判的人提出的條件比我要求的還要好，於是很快就談成。還以為談成了沾沾自喜，卻被陳昭賢點破「永遠要想著多要一點」「不要第一時間就答應」，談判迴避分數比較高，讓我會傾向於用認賠的方式了結這場糾紛，而不去多想想，有沒有可能創造價值？有沒有可能要求得更多？明明不斷聽老師在講，怎麼一上場就全部忘光光？


「知道，不等於做到」，我想，思維只是知道的開始，要多思考，勤回溯，才能在一次次的談判中，越來越茁壯。
 

觀己．觀人<出色戰友的訓練心得>

這兩個月與大家的切磋跟受到作業折磨後的最大收穫，就是體會到溝通必須要能夠觀察自我以及他人，僅僅觀察對方在溝通屬於甚麼顏色是不夠的，還得要知道自己在合適的時候要怎麼應對，才能有效的溝通。

體會到硬用的道理

以往常常覺得自己辨識別人的顏色屬性很弱，殊不知，只是因為沒有練習才不熟悉，要怎麼練習？真的就是「硬」要自己思考周遭所有人的顏色特性。在自我解析的作業中，我們必須幫其他同學「解籤」，也就是要思考對方所表達出的顏色可能有甚麼優缺點，訓練自己的觀察力以及表達能力。前一陣子上某堂課，課堂上放了速食遊戲的電影片段，麥當勞弟弟出場的第一句話就是臉臭著說「這薯條脆了5%」！看到這裡，覺得他就是十足的綠色人啊~而麥當勞哥哥第一次出現的時候對主角雷克洛克親切地打招呼，應該有藍色的特質；而雷克洛克這種idea超多、一掌握機會就衝了的人，則很明顯的是橘色性格。這兩個月的練習，讓我遇到新的人事物，會開始思考他們的顏色屬性。

發掘自我

每個人都有不同的顏色，從解析自己的作業中，找到自己平常生活中的所有顏色，一方面想破腦袋也要想自己有那些顏色的特質，算是一種回溯的學習；另一方面也可以看看其他同學的檔案，加深對顏色辨識的印象。其實每個人都有四種顏色，只是多寡而已，如果先入為主覺得自己只會專精自己的主色，那麼就太限制自己了。

互動學習

最後一個影片題目真的很困難，既考驗大家的創意，也考驗著組員彼此間的溝通磨合。我真的覺得，雖然我是金色，但是在做事的時候好像不適合當主管/組長，我會很希望有條列式的規矩可以遵循，但發現自己是規矩的制定者的時候，很難訂出適合大家的規矩，你訂出schedule，大家就會執行嗎？好在我們的組員都是好人而且都住在台北，約了一次出來大家討論，果然面對面溝通會比用臉書來的有效率許多，短短時間內，靠著大家齊心就完成了初步影片大綱，還意外發現明明主色是綠色的戰友居然「超、有、梗」~ 最後影片總算是在死線前生出來了~慶幸的是，自己也沒有因為做這次作業跟團員結下樑子(應該吧XD)

持續練習

隨著卡姊出色招待所的開張~似乎不久的將來，能夠與更多的人有所交流，只有持續練習與硬用，才能讓自己的溝通更出色！