2015年6月2日 星期二

《重點就要這樣記!》



因為想要多精進做筆記的技巧~所以入手了這本書~

看完的感想是,這好像比較偏重於以學習為目的的筆記,但有些做筆記的觀念還不錯。

作者條列式的寫出重點,也讓讀者一目了然可以迅速的吸收。

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  • 3規則

    • 目錄空下筆記的第一頁,可用其中一面寫上製作這本筆記的目的,做了以甚麼優點,不做會有甚麼缺點,藉此強化做筆記的動力。另外一面可以寫上目次做導引。

    • 結構找出段落,用【標題 + 項目】的方式整理。

    • 留白:將筆記塞得密密麻麻反而不會想去看,適度留白也可以拿來做筆記補充。

  • 5觀念

    • 現場主義:今日事今日畢,最好可以當場理解後寫下筆記,不然的話可以提升速記速度,先抄下來再趕快消化整理,只要一拖延了通常也就不會想要再整理了。

    • 大膽留白拋棄不寫可惜的想法,道理同規則的那部分。

    • 樂在其中做出喜歡的筆記,享受做筆記的過程,如此可提升對筆記的投入以及增加自己複習筆記的機會。

    • 去蕪存菁看出該寫/不該寫的內容,大腦就好像過濾器,善用思考,儘量不要一昧的照抄。

    • 歸納進化:讓題材進化,歸納後加上自己的東西。

  • 6訣竅

    • 問問題:在學習性的筆記中,可以將不熟的地方自己設計問題自問自答,增加自己的印象。

    • 排時序:內容以時間排序,比較有連貫性,有時候會因為腦中想到就寫下來,事後複習的時候就會有思緒跳躍的感覺。

    • 寫靈感:可以將一些靈感或者是想法寫在空白處,將筆記內容豐富化。

    • 分解圖:當需要描述多個內容的圖形時,如【圓餅圖】,可以一次寫個部分,下一頁再用一樣的圖描述另一個部分,像是以前畫在書的角落的分解漫畫圖一樣,可以避免因為寫得密密麻麻而頭暈目眩。

    • 獨特性:製作自己獨一無二的筆記。

    • 活運用:靈活運用筆記。有效的吸收知識所需的三種要素:理解、背誦、練習。
      • 理解:了解的筆記,有系統歸納知識的筆記,如上課筆記。
      • 背誦:記憶的筆記,記錄應該背誦內容的筆記,寫下自己的記憶法。
      • 練習:習慣的筆記,將問題集裡面重要的問題及解答整理起來,反覆練習以灌輸到腦中。

  • 定期複習,強化記憶:眼看、口讀、耳聽,想像虛擬聽眾自己練習演講,如此可以增加印象強化記憶。
  • 其實書中的內容鉅細靡遺,作者甚至從他用甚麼筆、甚麼樣子的筆記本、要用甚麼顏色都一一說明。不過大抵上大方向抓對就好了~小細節每個人喜歡的都不一樣,想要一探究竟的人就去翻翻內容吧~